篇1：培养孩子的主动学习力
1、孩子天天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来；
2、天天让孩子在书桌前坐10分钟；
3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右；
4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；
5、给孩子拟定的学习计划放在“量”而不是“时间”上；
6、让孩子彻底放松地玩；
7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；
8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；
9、饭前和饭后一小时不要让孩子学习；
10、孩子学习过程中休息时，时间不要超越10分钟，而且最好让孩子离开书桌.
篇2：培养孩子的主动学习力
1、让孩子主动做功课
你的孩子非常听话，是一匹温顺的马儿，但大家常常这么说可以把马带到河边去，却不可以让马儿喝水。的确，除非马儿非常渴，不然，即便可以把它带到水边去，也不可以让他主动喝水。
想让孩子主动写作业，需要要做到以下几个方面：
第一招，做作业的时间不适合过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女生带回家
第五招，先让孩子玩个够
第六招，刺激她，使他竭尽全力。
第七招，正话反说。
第八招，常常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做善于的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师。
2、怎么样使孩子听话懂事
在与孩子交流时，必须要认真聆听他说话，让他感到爸爸妈妈对他的看重与尊重，如此孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真考虑自己想的和做的，表达我们的建议，这对孩子的理性思维习惯也有好的帮忙。当然大人在和孩子交流的时候，也需要注意一些细节，如此才能比较飞速的和孩子进行好的交流。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用信件或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，准时让孩子了解错在哪儿。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信任。
第九招，只提有建设性的建议。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，准时纠正孩子不好的的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话一定孩子。
3、怎么样引导孩子自动自觉
有一种饱和原则，就是孩子们惯有些厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也可以领会把事情做完的乐趣，但由于课程繁多在内心产生阻力，没办法持续主动地去做事，假如把需要的水准减少，课业的份量降低，继续培养孩子在低潮时的活力，那样他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
第一招适合减少对孩子的需要
第二招先让孩子做不喜欢的科目
第三招用同一步调增强主动行动力
第四招让孩子先吃点苦
第五招兴趣是最好的老师
第六招妈妈的勉励非常重要
第七招要改变孩子先改变你的态度
第八招偶尔用恳求的证据与孩子说话
第九招不在孩子挫败时痛骂他
第十招给孩子适合的报酬也是行之有效的
第十一招多带孩子与大自然接近
第十二招成功并不像你想像的那样难
第十三招培养孩子主动自我的勉励
第十四招化愤怒为学习的动力
4、怎么样让孩子掌握管理情绪
青春期的孩子常对爸爸妈妈有所不满，由于随着成长而来的自我需要，总和爸爸妈妈的规定互相冲突，爸爸妈妈需要要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
第一招引导孩子宣泄不满情绪
第二招让孩子有自选课题的权利
第三招认真倾听孩子的不满心声
第四招把客户的角色换成孩子
第五招不要让工作忙成为你的借口
第六招民主方法处置孩子不合理需要
第七招以退为进说服教育
第八招用实质利弊得失来处置任性态度
第九招注意引导孩子的从众心理
第十招给孩子一个发泄的空间
5、怎么样使孩子热爱学习
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习感兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
第一招多给孩子讲一些励志故事
第二招用最近的学习计划来激励孩子
第三招分散孩子的注意力也非常重要
第四招改掉孩子三分钟热度的习惯
第五招通过增进食欲促进学习
第六招教孩子掌握保存实力
第七招适当的运动可使孩子脑筋更灵活
第八招用激将法促进孩子学习
第九招借助危机意识促进学习效率
第十招维持新鲜的学习内容
第十一招用不一样的科目调节念书氛围
第十二招刻意变换孩子的学习环境
篇3：培养孩子的主动学习力
孩子学习不主动如何解决？做作业学习总是拖拉，，懒散如何教育？这类教育困惑以然成为每一个家庭容易见到的家庭教育问题，智优父线1对1导师教父母怎么样培养孩子的主动学习力的十个办法。
1.孩子天天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来；
2.天天让孩子在书桌前坐10分钟；
3.将孩子学习每科的时间控制在规定的时间内，小学生在20分钟左右，初中生在30分钟左右；
4.在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或I小时定为孩子的学习时间；
5.给孩子拟定的学习计划放在量而不是时间上；
6.孩子休息时让他彻底放松地玩；
7.当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；
8.开始学习前，让孩子整理一下书桌；
9.饭前和饭后1小时不要让孩子学习；
10.孩子在学习过程中休息，时间不要超越10分钟。
篇4：培养孩子的主动学习力
激起孩子的好奇心与求知欲
爸爸妈妈是孩子最早的教育者，大家的言行举止、教育方法直接影响着孩子学习态度的培养。要培养孩子的主动学习力的好习惯，第一需要激起他们的好奇心与求知欲。大家可以通过以下几个方面来引导孩子：
1.提供丰富的学习环境
为孩子提供一个充满书本、教育玩具和启发性材料的环境。鼓励孩子参与各种活动，如参观博物馆、参加科学实验、听音乐会等，这类都能激起他们的好奇心，促进他们主动去知道和探索新事物。
2.鼓励自主探索与考虑
当孩子表现出对某件事物的兴趣时，大家要给予充分的鼓励和支持，让他们有足够的时间和空间去探索和考虑。大家可以提出开放式问题，引导孩子考虑和剖析，而不是直接给出答案。比如，当孩子问“为何星星会发光？”时，大家可以引导他们考虑光的来源、星星的构成等，而不是直接告诉他们答案。
3.培养问题解决能力
学习过程中遇见问题是正常的，大家不应该急于帮助孩子解决问题，而是要教会他们怎么办问题。可以鼓励孩子提源于己的解决方法，然后一块讨论和评估这类策略。如此可以帮助孩子打造自信，提升他们的问题解决能力。
4.拟定学习计划与目的
帮助孩子拟定学习计划和目的是提升他们学习主动性的有效办法。让孩子参与拟定学习计划，使他们感到自己是学习的主人。同时，明确的学习计划可以帮助孩子更好地规划时间和资源，提升学习效率。
5.奖励与勉励机制
适合的奖励可以勉励孩子维持学习的积极性。当孩子根据学习计划完成任务时，大家可以给予他们适合的奖励，如表彰、小礼品或额外的自由时间。如此可以增强孩子的收获感和自信心，促进他们愈加主动地学习。
培养孩子的主动学习力的好习惯是一个长期的过程，需要爸爸妈妈的耐心和持续的努力。通过激起好奇心、鼓励自主探索、培养问题解决能力和拟定学习计划，大家可以帮助孩子打造起好的学习态度，使他们终身受益。记住，每一个孩子都是与众不同的，大家要依据孩子的个性和兴趣来调整教育方法，才能获得最好成效。
篇5：培养孩子的主动学习力
孩子长成成年人后，能否在生活中获得成功，起决定性用途的不是他头脑中的常识和技能;而是他的人格中有没主动学习的精神，有没永不言败的不屈不挠的精神和他能与其他人打造稳定的人际关系的能力。
主动进取，是一个人在骨子里要出人头地的那股子劲，它的表现形式是大家平时所说的一个人的理想和抱负。当一个人有了他心中想要的事情时，他会涌起立刻行动的冲动。这种要行动的冲动，会驱使孩子行动起来。当行动没得到他想要的结果时，他会继续行动下去。大家就是要培养孩子身上的那种不服输的劲头。
主动学习与被动学习/
知识告诉大家，孩子主动和被动学习，对学习的效率有非常大的影响;然而，极少有人了解，孩子主动学习和被动学习对学习成效有决定性的影响。孩子在学校的学习成绩，非常大程度取决于他的学习习惯，他想学习，喜欢学习，主动学习，他的大脑会被激活，注意力会高度集中，注意力焦点会牢牢集中在学习的内容上，会飞速扑捉到要学习的信息，然后记下来。假如学生自己不想学习，他让人逼迫来学习，那他的注意力会涣散，此时对学习的内容会视若无睹，根本就学不进来，白白费时。
孩子是向前进取还是原地徘徊，对生活的收获有决定性的影响。大家是哪种生活态度，将决定大家有哪些样的生活。当孩子成功时，父母准时地表彰孩子，让孩子把成功与快乐联想在一块。然后不断地鼓励孩子努力获得每一次的成功，让他在我们的生活经验中亲身领会到成功会给他带来的快乐。时间一长，孩子尝到的成功所带来快乐愈加多，如此他就会主动去探寻可以获得成功感觉的机会，由此产生出主动学习的精神。
主动学习，有些人是从小培养的，有些人偶然被激起出来的。从小培养主动学习的办法是，在孩子小的时候，不断地鼓励孩子，不断地表彰孩子，让孩子领会到成功是开心的，从而产生对成功的追求。
因此作为父母，需要从小培养孩子的主动学习的能力，才能保证孩子把孩子培培养一个杰出的人。
篇6：培养孩子的主动学习力
提问的重要程度
提问不止是一种行为，更是一种积极的思维方法。在学习的道路上，提问是推进常识学会和深化的重点。通过提问，学生不只可以加深对学习内容的理解，还能训练批判性思维和创造性思维。正如北京大学哲学系的李婷所说，“我最大的优点是我爱问‘为何’。
”这种习惯不只让她在学业上获得了成功，也为她日后的成长和进步打下了坚实的基础。
李婷的成长历程
李婷的故事是一个典型的例子，展示了提问习惯对个人成长的积极影响。她在幼年时期就表现出了对世界的好奇心，并通过不断地提问来探索周围的环境。她的爸爸妈妈对她的问题给予了充分的看重和耐心，这种家庭教育为她日后的学习习惯和办法奠定了基础。李婷的成长历程表明，早期的家庭教育对培养孩子的提问习惯有着深远的影响。
提问与创造性思维
创造性思维是21世纪人才应具备的核心素养之一，而提问则是培养创造性思维的起点。当孩子掌握问“为何”时，他们就开始了对事物本质的探究，这种探究过程可以激起他们的想象力和创造力。通过提问，孩子的大脑得到了训练，思维得到了扩展，这为他们日后的学习和革新打下了坚实的基础。
怎么样培养提问的习惯
培养提问的习惯需要一个系统的过程。以下是一些具体的办法和方案：
1.比较与深思
鼓励孩子将预习时的理解与老师的解说进行比较，如此可以帮助他们发现我们的理解偏差，并通过老师的解说来纠正错误。这种主动的深思过程能够帮助加深对常识的理解和记忆。
2.培养怀疑精神
教会孩子对现有些结论维持怀疑的态度，并鼓励他们提源于己的问题和想法。当孩子主动考虑并寻求答案时，他们的学习主动性得到了最大程度的调动，这能够帮助他们形成独立考虑的能力。
3.超前考虑与课堂参与
鼓励孩子提前筹备，预习课程内容，并在课堂上积极参与讨论。如此的做法不只可以让他们更好地理解课程材料，还可以训练他们的表达能力和思辨能力。
4.尊重和回报
教育孩子理解提问是对老师辛勤工作的尊重和回报。通过提问，学生向老师提供了反馈，帮助老师更好地知道学生的学习情况，从而调整教学方案，使教学愈加有效。
爸爸妈妈有哪些用途
爸爸妈妈在培养孩子提问习惯的过程中饰演着要紧的角色。他们应该鼓励孩子提出问题，并告诉他们无知并不可怕，将不知以为知才是真的的问题。爸爸妈妈的支持和鼓励可以帮助孩子打造自信心，勇敢地面对学习中的挑战。
